Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.

  

Праздники России

Копирование и переработка любых материалов этого сайта для их публичного использования (размещение на других сайтах, публикации в печатных изданиях, размещение в электронных СМИ и проч.) разрешается исключительно при указании автора материала и наличии активной ссылки на сайт.

Информационный групповой проект «Парк Победы Московского района»

Работу выполнили: Галебцева Ксения, Смирнова Елизавета-8-а класс, Никифорова Диана, Кириллова Ева, Седакова Милослава, Иванова Вероника 5-г класс.

Кураторы проекта:

  • Толмачева Н.Р., учитель биологии
  • Гуторова Е. М., преподаватель-организатор ОБЖ

Аннотация. В 2015 году исполняется 70 лет Победы в Великой Отечественной войне. День Победы – один из главных праздников в нашей стране и один из немногих праздников, который после распада СССР отмечают в большинстве бывших советских республик. Вряд ли найдётся в России человек, не знающий историю этого праздника – ведь творили эту историю наши деды и прадеды, участники Великой Отечественной войны.

Проект нацеливает на проявление интеллектуальных способностей, нравственных и коммуникабельных качеств, демонстрацию знаний и умений, способность самообразованию и самоорганизации. В процессе проекта учащиеся используют знания из иных дисциплин (информатика), учатся проводить интервью, анализировать собранный материал, учатся систематизировать и обобщать, делать выводы. Материалы проекта могут быть использованы при проведении краеведческой работы, при изучении истории, при проведении воспитательно-патриотических мероприятий в школах. Работа над проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной информации, обогащает их жизненный опыт в ходе решения практических задач.

Цель проекта: создание виртуальной и реальной экскурсий по Парку Победы Московского района.

Задачи:

  •  Изучить историю создания парка.
  • Выявить ранее неизвестные и малоизвестные факты по истории создания парка.
  • Закреплять имеющиеся  представления о Великой Отечественной Войне и блокаде.
  • Расширение знаний о защитниках отечества, героях Советского Союза.
  • Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ.
  • Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ.

Построение работы в 3 этапа:

  1. подготовительный;
  2. основной;
  3. заключительный.

 На подготовительном этапе проводились следующие мероприятия:

  • Знакомство с историческими и справочными материалами, посвященными истории создания Парка Победы;
  • Знакомство с памятниками на территории парка;
  • Знакомство с биографиями героев ВОВ;
  • Интервью с администрацией парка;
  • Знакомство с особенностями ланшафта парка;
  • Знакомство с видовым разнообразием растений и животных на территории парка.

Основной этап:

  • Анализ полученного и отбор полученного материала;
  • Создание виртуальной и реальной экскурсии по Парку Победы;
  • Создание буклета, посвященного истории создания Парка Победы;
  • Создание презентации «Московский Парк Победы».

Заключительный этап:

  • экскурсия по Парку Победы;
  • возложение цветов к памятникам;
  • трансляция результатов проекта на классном часе;
  • Участие в городских конференциях.